【摘 要】
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【正】 图书馆通过流通图书向读者进行教育,读者从阅读图书获得知识。本文想谈谈读者阅读中所存在的一些弊病,以供开展阅读辅导工作时参考,更有效地向读者进行教育。一、失之
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【正】 图书馆通过流通图书向读者进行教育,读者从阅读图书获得知识。本文想谈谈读者阅读中所存在的一些弊病,以供开展阅读辅导工作时参考,更有效地向读者进行教育。一、失之多。梨洲先生说:“藏书难,或藏而不能读,读而不能文章,兼是三者尤难。”如今面临“知识爆炸”,书报杂志的出版纷至沓来,除了图书馆,一般人家里都藏了不少书。如此珍羞满桌,无法细嚼,书多而不加选择,见书就读,形成了囫囵吞枣的弊病。二、失之寡。日本在一九七九年,对全国十五岁以上男女三千人进行了“关于读书和公共图书馆舆论问题”的调查,对未看书的原因作了分
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