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排座次作为小学班主任日常工作中经常要面对的问题,其方法的恰当与否,对于班集体的和谐与高效有着重大的影响.本文基于笔者在担任班主任期间排座次的实践经验,提出了“荣誉席”座次法.
小学班主任打造和谐高效班集体的“荣誉席”座次法探究
【摘 要】
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排座次作为小学班主任日常工作中经常要面对的问题,其方法的恰当与否,对于班集体的和谐与高效有着重大的影响.本文基于笔者在担任班主任期间排座次的实践经验,提出了“荣誉席
【机 构】
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重庆市酉阳县桃花源街道小坝创业园小学
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2017年10期
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