【摘 要】
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近日，我在组编高三复习综合试题时，发现了贾玉呜老师发表在《化学教学》2004年第7—8期上的《一道有趣的“化学放大”题》，立即被该题的选材吸引往了，感觉到这是一道具有较高检测
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近日，我在组编高三复习综合试题时，发现了贾玉呜老师发表在《化学教学》2004年第7—8期上的《一道有趣的“化学放大”题》，立即被该题的选材吸引往了，感觉到这是一道具有较高检测学生综合能力、激发学生学习化学兴趣的优秀试题．正如编者的点评：“本题借助于一种经典而又广泛使用的方法——定量分析中的间接碘量法。将氧化还原反应的有关知识编织成一道令读者颇感兴趣的试题。这类试题在各级各类竞赛题中经常遇到。”的确，原题用于高考复习的练习题显得粗糙，
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