【摘 要】
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摘要：小学生们的学习态度以及注意力集中程度直接受他们情绪情感的影响。在小学英语教学中，为了促进学生们充分调动个人的积极性、主动性融入到学习中，老师应该重视情感教育，用情感调动学生的学习热情，利用多元化、趣味性、时代性的教学措施及其学生积极的情感，促进学生能够全身心的融入到课堂中，学习英语知识，健全人格，发展能力。 关键词：小学英语;教学;情感教育 情感教育是人格教育的核心。在素质教育的背景下，
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小学生们的学习态度以及注意力集中程度直接受他们情绪情感的影响.在小学英语教学中,为了促进学生们充分调动个人的积极性、主动性融入到学习中,老师应该重视情感教育,用情感调动学生的学习热情,利用多元化、趣味性、时代性的教学措施及其学生积极的情感,促进学生能够全身心的融入到课堂中,学习英语知识,健全人格,发展能力.
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