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目的研究和探讨康复锻炼配合健康教育对肩周炎患者生活质量的影响分析。方法选取2016年10月~2018年5月在我院就诊住院治疗的肩周炎患者149例作为研究对象,按照就诊顺序及护理方式的不同将其分为对照组75例(常规对症护理组)和观察组74例(康复锻炼配合健康教育护理组)。对两组患者护理前后的疼痛程度、生活能力、活动能力以及焦虑抑郁程度进行评分比较,同时对其两组患者治疗效果进行比较。结果护理前疼痛程度、生活能力、活动能力等生活质量评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理后疼痛程度、生活能力、活动