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【摘 要】目的：在儿科中，对输液患者实施舒适护理，观察和分析其护理的临床效果。方法：对我院收治的80例儿童输液患者的就诊资料进行回顾性分析和总结。同时按照随机数字表法将这些患者进行分组，分成试验组40例，对照组40例；对照组：对患者实施常规的护理；试验组：在对照组护理基础上，对患者实施舒适护理，比如心理疏导和环境护理等。结果：试验组患者一次穿刺成功率和患者的满意要明显优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：在儿科中，对输液患者实施舒适护理，能够有效地提高一次静脉穿刺的成功几率，减少对患者带来的痛苦，提高患者和家属的满意度，降低医疗纠纷事件的发生。
【关键词】儿科；舒适护理；输液；临床应用
【中图分类号】47 【文献标识码】A 【文章编号】1004—7484（2013）11—0282—01
在儿科中，输液治疗则是一种十分常见性的治疗方法[1]。但是由于患者年龄小等因素，使得护理人员在输液的过程中出现一定的困难，导致输液不能顺利进行或者出现多次穿刺的情况，进而给患者带来痛苦，同时增加不必要的医疗纠纷。为了能够提高输液的一次穿刺成功率和家属的满意度，我院对此次所收治的儿科输液患者实施舒适护理，取得显著成效，以下是详细报道。
1资料和方法
1.1一般资料 此次研究和护理的80例小儿患者，均为我院在2013年8月～2013年10月期间收治。其中男性患者50例，女性患者30例；年龄在1.5～7岁，平均为（3.5±0.2）岁；患者的表现症状为：发热30例、急性胃肠炎25例、呼吸道疾病20例、其他5例。按照随机数字表法将这些患者进行分组，分成试验组40例，对照组40例。对两组患者的年龄和性别以及临床症状等情况进行比较和分析，差异不具有统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2方法
对照组：在对患者进行也穿刺等治疗时，对患者实施常规的护理。
试验组：在对照组治疗和护理的基础上，对患者实施舒适护理，如下：
给患者提供一个舒适的就诊环境，让患者就诊的地方保持干净、整洁；将室内的温度控制在合适的条件下，要使得室内空气流通，温度在21～25℃为宜，湿度保持在60%左右；不能让室内光线太强，避免强光对患者的刺激。护理人员要积极主动地去关心患者，对患者的病情要详细的了解，告诉患者输液时需要注意的事项以及可能发生的问题。护理人员要多抚摸和怀抱患者，要面带笑容，让患者保持愉悦的心情。
在对患者进行输液时，将患者轻轻的放在操作台上，动作要轻柔，轻轻地抚摸患的头部，讲一些患者感兴趣的话题，分散患者的注意力。在进针时，要告诉患者有一点疼痛，让患者做好心理准备，同时还要利用患者合作来作为“榜样”进行鼓励。在输液之后，对患者配合要给予表扬，然而对于一些胆小和被动配合的患者也要给予适当的肯定，满足患者的自尊心，增强患者的荣誉感。在拔针前，要告诉患者如何正确地压迫穿刺部位，拔针时，动作要轻柔，避免血液外溢造成患者的心理压力。输液完成之后，对患者观察10min之后，确定患者没有不适的情况下再离开。
输液前的护理：在对患者进行输液前，护理人员的服务态度要和蔼、热情；要耐心地的询问患者的病情和过敏情况，给患者讲解输液时需要注意的事项和可能会出现的情况。对输液的工具和药品的质量进行详细的检查。严格执行“三查七对”制度[3]。给患者进行必要的心理安慰和鼓励，减轻患者的心理恐惧和紧张情绪。让患者树立起自信心，积极地配合护理人员进行治疗。
输液期间的护理：要严格执行无菌操作流程，在对患者进行穿刺时，要选择好血管，进行操作时要稳当，做到进针准确、快速到位。在对患者进行输液时，要做好详细的记录。对发现的问题要及时地进行解决，并向医生进行必要的反馈。
输液后期护理：对患者使用的输液器，只能是一次性。在为其他患者进行输液时，要做好消毒工作，护理人员要做到勤洗手，在输液结束以后，要按照医嘱，对患者的情况进行详细而认真的记录。
1.3观察指标 很配合：患者没有出现哭闹，能够主动地配合护理人员进行输液，操作顺利。较配合：患者出现哭闹情况，但是患者能够被动的配合护理人员，在进行穿刺时，患者不敢乱动。不配合：患者出现大哭大闹情况，在进行穿刺时，患者表现为躁动不安，护理人员不能单独操作，需要2名护理人员的配合才能勉强完成操作。极不配合：患者出现肢体反抗，需要对患者进行强制性约束时才能进行穿刺。采用自制的问卷对患者家属进行调查，主要内容为：护理质量、护理人员的态度、业务熟练度等10项，总分为100分。满意：>80分；一般满意：60～80分；不满意：<60分[4]。
1.4统计学处理 采用SPSS19.0软件对数据进行统计和分析，采用X2检验，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。
2结果
试验组一次穿刺成功率和患者的满意要明显高于对照组，差异显著，具有统计学意义（P<0.05），如表1。
3讨论
在门诊中，静脉输液是一种常用的治疗方法，由于患者对疼痛恐惧，难以配合护理人员进行，进而出现多次穿刺的情况，很容易导致患者血管破损，增加了患者的疼痛。对患者进行心理疏导等舒适护理，给患者营造一个良好的心理环境，帮助患者消除或者缓解心理对疾病的害怕等情绪，让患者能够乐意接受治疗。对患者进行适当的心理疏导护理，能够有效地减少患者的心理恐惧感，还能够取得患者的信任，提高护理人员静脉穿刺的一次成功率，使得患者家属的满意度增加，加深了护患之间的关系。经过此次的研究发现，试验组患者一次穿刺成功率和患者的满意要明显优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。
总之，在儿科中，对输液患者实施舒适护理，能够有效地提高一次静脉穿刺的成功几率，减少对患者带来的痛苦，提高患者和家属的满意度，降低医疗纠纷事件的发生。
参考文献：
[1] 何春涛.舒适护理模式在妇科化疗病人输液治疗中的应用[J].北方药学，2012，12：106-107.
[2] 邓敏.舒适护理在门诊输液中的应用分析[J].中国社区医师（醫学专业），2013，06：294.
[3] 齐英.舒适护理在门诊静脉输液中的应用[J].齐鲁护理杂志，2013，06：73-75.
[4] 夏学英.舒适护理在门诊静脉输液中的应用[J].医学信息，2010，02：446.
【关键词】儿科；舒适护理；输液；临床应用
【中图分类号】47 【文献标识码】A 【文章编号】1004—7484（2013）11—0282—01
在儿科中，输液治疗则是一种十分常见性的治疗方法[1]。但是由于患者年龄小等因素，使得护理人员在输液的过程中出现一定的困难，导致输液不能顺利进行或者出现多次穿刺的情况，进而给患者带来痛苦，同时增加不必要的医疗纠纷。为了能够提高输液的一次穿刺成功率和家属的满意度，我院对此次所收治的儿科输液患者实施舒适护理，取得显著成效，以下是详细报道。
1资料和方法
1.1一般资料 此次研究和护理的80例小儿患者，均为我院在2013年8月～2013年10月期间收治。其中男性患者50例，女性患者30例；年龄在1.5～7岁，平均为（3.5±0.2）岁；患者的表现症状为：发热30例、急性胃肠炎25例、呼吸道疾病20例、其他5例。按照随机数字表法将这些患者进行分组，分成试验组40例，对照组40例。对两组患者的年龄和性别以及临床症状等情况进行比较和分析，差异不具有统计学意义（P>0.05），具有可比性。
1.2方法
对照组：在对患者进行也穿刺等治疗时，对患者实施常规的护理。
试验组：在对照组治疗和护理的基础上，对患者实施舒适护理，如下：
给患者提供一个舒适的就诊环境，让患者就诊的地方保持干净、整洁；将室内的温度控制在合适的条件下，要使得室内空气流通，温度在21～25℃为宜，湿度保持在60%左右；不能让室内光线太强，避免强光对患者的刺激。护理人员要积极主动地去关心患者，对患者的病情要详细的了解，告诉患者输液时需要注意的事项以及可能发生的问题。护理人员要多抚摸和怀抱患者，要面带笑容，让患者保持愉悦的心情。
在对患者进行输液时，将患者轻轻的放在操作台上，动作要轻柔，轻轻地抚摸患的头部，讲一些患者感兴趣的话题，分散患者的注意力。在进针时，要告诉患者有一点疼痛，让患者做好心理准备，同时还要利用患者合作来作为“榜样”进行鼓励。在输液之后，对患者配合要给予表扬，然而对于一些胆小和被动配合的患者也要给予适当的肯定，满足患者的自尊心，增强患者的荣誉感。在拔针前，要告诉患者如何正确地压迫穿刺部位，拔针时，动作要轻柔，避免血液外溢造成患者的心理压力。输液完成之后，对患者观察10min之后，确定患者没有不适的情况下再离开。
输液前的护理：在对患者进行输液前，护理人员的服务态度要和蔼、热情；要耐心地的询问患者的病情和过敏情况，给患者讲解输液时需要注意的事项和可能会出现的情况。对输液的工具和药品的质量进行详细的检查。严格执行“三查七对”制度[3]。给患者进行必要的心理安慰和鼓励，减轻患者的心理恐惧和紧张情绪。让患者树立起自信心，积极地配合护理人员进行治疗。
输液期间的护理：要严格执行无菌操作流程，在对患者进行穿刺时，要选择好血管，进行操作时要稳当，做到进针准确、快速到位。在对患者进行输液时，要做好详细的记录。对发现的问题要及时地进行解决，并向医生进行必要的反馈。
输液后期护理：对患者使用的输液器，只能是一次性。在为其他患者进行输液时，要做好消毒工作，护理人员要做到勤洗手，在输液结束以后，要按照医嘱，对患者的情况进行详细而认真的记录。
1.3观察指标 很配合：患者没有出现哭闹，能够主动地配合护理人员进行输液，操作顺利。较配合：患者出现哭闹情况，但是患者能够被动的配合护理人员，在进行穿刺时，患者不敢乱动。不配合：患者出现大哭大闹情况，在进行穿刺时，患者表现为躁动不安，护理人员不能单独操作，需要2名护理人员的配合才能勉强完成操作。极不配合：患者出现肢体反抗，需要对患者进行强制性约束时才能进行穿刺。采用自制的问卷对患者家属进行调查，主要内容为：护理质量、护理人员的态度、业务熟练度等10项，总分为100分。满意：>80分；一般满意：60～80分；不满意：<60分[4]。
1.4统计学处理 采用SPSS19.0软件对数据进行统计和分析，采用X2检验，差异显著，具有统计学意义（P<0.05）。
2结果
试验组一次穿刺成功率和患者的满意要明显高于对照组，差异显著，具有统计学意义（P<0.05），如表1。
3讨论
在门诊中，静脉输液是一种常用的治疗方法，由于患者对疼痛恐惧，难以配合护理人员进行，进而出现多次穿刺的情况，很容易导致患者血管破损，增加了患者的疼痛。对患者进行心理疏导等舒适护理，给患者营造一个良好的心理环境，帮助患者消除或者缓解心理对疾病的害怕等情绪，让患者能够乐意接受治疗。对患者进行适当的心理疏导护理，能够有效地减少患者的心理恐惧感，还能够取得患者的信任，提高护理人员静脉穿刺的一次成功率，使得患者家属的满意度增加，加深了护患之间的关系。经过此次的研究发现，试验组患者一次穿刺成功率和患者的满意要明显优于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。
总之，在儿科中，对输液患者实施舒适护理，能够有效地提高一次静脉穿刺的成功几率，减少对患者带来的痛苦，提高患者和家属的满意度，降低医疗纠纷事件的发生。
参考文献：
[1] 何春涛.舒适护理模式在妇科化疗病人输液治疗中的应用[J].北方药学，2012，12：106-107.
[2] 邓敏.舒适护理在门诊输液中的应用分析[J].中国社区医师（醫学专业），2013，06：294.
[3] 齐英.舒适护理在门诊静脉输液中的应用[J].齐鲁护理杂志，2013，06：73-75.
[4] 夏学英.舒适护理在门诊静脉输液中的应用[J].医学信息，2010，02：446.