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<正>教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》五年级上册第25~26页。教学目标:1.通过观察、操作等活动在方格纸上进一步认识图形的平移,体会平面图形的平移与点、线平移的区别和联系。2.能在方格纸上将简单图形按水平、垂直方向作一次或两次平移,并画出平移后的图形,通过画图活动积累图形运动的经验,发展空间观念。教学重点:理解可以把图形的平移转