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每个学生都具有个体差异性,因此在小学数学教学中,相关教师应该切实贯彻因材施教的原则,有选择、有针对性的使用教学方法,只有这样才能够实现学生整体发展.要想成功的运用因材施教的教学方法,教师必须要清楚的了解自己的学生,只有了解学生才能对其进行相应的教育,帮助学生取得进步.
论小学数学教学因材施教实施
【摘 要】
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每个学生都具有个体差异性,因此在小学数学教学中,相关教师应该切实贯彻因材施教的原则,有选择、有针对性的使用教学方法,只有这样才能够实现学生整体发展.要想成功的运用因
【机 构】
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四川省宜宾市筠连县维新镇中心校,四川 宜宾,645250
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2019年13期
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