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大学英语教学改革的主要目标是培养学生的自主学习能力。在学生自主学习过程中,教师的指导作用是不容忽视的。而合格的大学英语教师应该具备什么样的素质也是当前大学英语教学改革急需解决的问题。
自主学习模式下大学英语教师素质探究
【摘 要】
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大学英语教学改革的主要目标是培养学生的自主学习能力。在学生自主学习过程中,教师的指导作用是不容忽视的。而合格的大学英语教师应该具备什么样的素质也是当前大学英语教
【机 构】
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吉林大学公共外语教育学院,大连工业大学外国语学院
【出 处】
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现代教育科学
【发表日期】
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2008年S1期
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