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本文从我国高等医学教育中教学模式单一、人文教育薄弱、学生创新能力不强这几个主要问题入手，分析了二十一世纪高等医学教育的国际化、终身化、知识模块的综合化、社会化和个性化趋势，并对医学目标的要求提出了用科学发展观指导医学教育改革的思想：用先进的教育理念指导改革，立足全面、协调发展；全面正确地把握医学学科的特殊性，培养医学创新人才；引进国际标准，实施医学教育国际化战略；适应现代化要求，加快医学教育信息化步伐；改革人才培养模式，培养社会急需人才；整合社会资源，保障高等医学教育可持续发展以及系统进行医学教学改革等措