显性身体素质训练课对体育专业学生学业成绩影响的实验研究

来源 :南京体育学院学报:自然科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yaping3211
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通过两年的实验,对所得数据用T检验、P检验和多元回归及相关分析,其结果表明:系统的显性身体素质训练课程对提高学生的专项成绩有良好的促进作用,其效果非常显著;采用逐步回归分析的方法,以8项身体素质为影响因素(自变量x),以四项技术的平均得分为因变量Y对影响Y的主要因素进行分析,因变量Y与自变量X的回归方程为Y=48.07+0.914X,+0.636X2+0.367X3-I-0.547X4。四个指标的标准回归系数为正值,与Y成正相关关系。P=O.000〈0.01,方程具有非常显著性意义。
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