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对阅读理解能力的测试是英语考试中必不可少的测试项目，主要考查学生对于不同体裁或不同题材语言材料的理解能力，以及通过材料的阅读，对材料中信息的捕获能力。通过对近年来高考英语试题的研究分析，阅读理解题型设计，大致可以分为以下几种题型：
A.事实询问题 B.推理判断题 C.数据推算题 D.识图解意题 E.主旨大意题 F.常识题那么，根据以上六种题型的设计，如何才能巧答阅读理解题呢？我认为可以采取以下几种应试技巧和解题步骤。
事实询问题 做好这类题的要领是：
（1）明确题意，顺藤摸瓜。
（2）按照要求，寻找答案来源。
（3）找准关键词，明白其暗示作用。
（4）多读课文，正确使用排除法。
推理判断题首先，考生在阅读时，要抓住文章的主题和细节，分析文章结构，根据上下文内在联系，挖掘文章的深层含义。
其次，对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析，进一步增强理解能力，抓住材料实质性的东西。
数据推算题此题要求学生就文章提供的数据，以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。在做此类题的要领是：
（1）要抓住并正确理解与数据有关的信息含义。
（2）弄清众多信息中那些属于有用信息，那些属于干扰信息。
（3）不要孤立看待数字信息，而要抓住一些关键用语的意义。
识图解意题此类插图题型是通过图解、地图或插图的形式，形象化地表现信息，用以降低试题的难度，是短文和题目不可缺少的组成部分。在做此类题时，要求学生一定要：
（1）把文章与图示结合起来，图文互相参照、互相验证。
（2）若是地图，则要做到方位明确。
（3）要正确理解文中方位介词及有关信息词的重要意义。
主旨大意题此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。一类题型为主题问题， 另一类为标题问题。寻找主题句往往是做好此类题的关键。因此，在做题时，要注意每段的主题句(往往为第一句)，抓住主题句，就不难确定文章的最佳标题。
经验常识题 此类题主要是考查中学生应有的多项综合知识，包括：社会知识、天文知识、史地知识、科普知识及对生活常识的主观掌握程度。此类题往往与文章没有直接關系，学生只能凭自己的常识进行判断，然后做出正确、符合这些规律的选择。
A.事实询问题 B.推理判断题 C.数据推算题 D.识图解意题 E.主旨大意题 F.常识题那么，根据以上六种题型的设计，如何才能巧答阅读理解题呢？我认为可以采取以下几种应试技巧和解题步骤。
事实询问题 做好这类题的要领是：
（1）明确题意，顺藤摸瓜。
（2）按照要求，寻找答案来源。
（3）找准关键词，明白其暗示作用。
（4）多读课文，正确使用排除法。
推理判断题首先，考生在阅读时，要抓住文章的主题和细节，分析文章结构，根据上下文内在联系，挖掘文章的深层含义。
其次，对于暗含在文章中的人物的行为动机、事件中的因果关系及作者未言明的倾向、意图、态度、观点等要进行合乎逻辑的判断、推理、分析，进一步增强理解能力，抓住材料实质性的东西。
数据推算题此题要求学生就文章提供的数据，以及数据与文中其他信息的关系做简单计算和推断。在做此类题的要领是：
（1）要抓住并正确理解与数据有关的信息含义。
（2）弄清众多信息中那些属于有用信息，那些属于干扰信息。
（3）不要孤立看待数字信息，而要抓住一些关键用语的意义。
识图解意题此类插图题型是通过图解、地图或插图的形式，形象化地表现信息，用以降低试题的难度，是短文和题目不可缺少的组成部分。在做此类题时，要求学生一定要：
（1）把文章与图示结合起来，图文互相参照、互相验证。
（2）若是地图，则要做到方位明确。
（3）要正确理解文中方位介词及有关信息词的重要意义。
主旨大意题此类题型用以考查学生对文章主题或中心思想的领会和理解能力。一类题型为主题问题， 另一类为标题问题。寻找主题句往往是做好此类题的关键。因此，在做题时，要注意每段的主题句(往往为第一句)，抓住主题句，就不难确定文章的最佳标题。
经验常识题 此类题主要是考查中学生应有的多项综合知识，包括：社会知识、天文知识、史地知识、科普知识及对生活常识的主观掌握程度。此类题往往与文章没有直接關系，学生只能凭自己的常识进行判断，然后做出正确、符合这些规律的选择。