【摘 要】
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随着素质教育和教学改革的深入实施,培养学生核心素养能力成为教育教学的核心目标,使高中地理从传统知识教学转向能力和素养教学.地理作为高中阶段的一门重要科目,需要学生在
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随着素质教育和教学改革的深入实施,培养学生核心素养能力成为教育教学的核心目标,使高中地理从传统知识教学转向能力和素养教学.地理作为高中阶段的一门重要科目,需要学生在进行地理知识积累的同时将知识转化为能力并服务于生活,用地理核心素养提升生活品质和社会竞争力,发挥出高中地理学科最大化的教育价值,实现学生全面的素质发展.本文从高中地理教学中提升学生核心素养能力的实施策略角度展开论述.
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