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为了直观地反映繁杂的桥梁模型,改变桥梁工程课程学习的现状,在桥梁工程课程教学过程中引入当下比较流行的BIM技术,设计5D教学目标。从人才培养目标、培养方式、教育模式以及专业体系构建等方面研究人才培养模式,使学生真正地体会做中教、做中学的真实感受,从真正意义上改变桥梁工程课程的教学现状。
基于BIM桥梁工程5D人才培养模式的探索研究
【摘 要】
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为了直观地反映繁杂的桥梁模型,改变桥梁工程课程学习的现状,在桥梁工程课程教学过程中引入当下比较流行的BIM技术,设计5D教学目标。从人才培养目标、培养方式、教育模式以及
【机 构】
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辽宁省交通高等专科学校
【出 处】
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工程技术研究
【发表日期】
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2018年06期
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