【摘 要】
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<正>赛桂梅:今天让我们一起走进安徒生的一篇童话,题目叫——学生:皇帝的新装。窦桂梅:好,让我们打开课文,结合高年级同学学习的习惯,打开预学单,小组内结合你们的疑惑交流一
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<正>赛桂梅:今天让我们一起走进安徒生的一篇童话,题目叫——学生:皇帝的新装。窦桂梅:好,让我们打开课文,结合高年级同学学习的习惯,打开预学单,小组内结合你们的疑惑交流一下,一会儿你们提一下最大的收获和最值得研究的问题,开始。学生分组交流。学生1:经过我们小组讨论,总结出了两个还不能解决的问题。第一个是为什么大家不敢说出皇帝没有穿衣服,而小孩敢;第二个是为什么当大家看到皇帝没穿衣服时,并不是沉默而是夸奖呢?窦桂梅:你们的收获呢?学生1:我们小组认为之所以小孩能说出真相,是他不被他人所
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