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综合实践活动的开展,有助于学生思维的开拓,同时也可促使其实践能力与生活能力的进一步提高。在现代社会,我国对于综n合实践活动教育所形成的关注度逐渐加深,教师开展综合实践活动的形式,也逐渐呈现出多样化发展。活动内部情景、活动主题均出现了一n定程度的进步。现阶段,培养学生的核心素养,逐渐成为我国教育工作者的关键任务之一。所以,在小学综合实践活动中,教师也需要落实n核心素养教育。