【摘 要】
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化学作为初中阶段的一门实验性基础学科,对培养学生的观察能力、分析能力、创新能力以及动手能力有着很大的帮助,所以初中化学实验对学生化学课堂教学具有极大的现实意义.化
【机 构】
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西藏南木林县第二中学 西藏南木林 857100
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化学作为初中阶段的一门实验性基础学科,对培养学生的观察能力、分析能力、创新能力以及动手能力有着很大的帮助,所以初中化学实验对学生化学课堂教学具有极大的现实意义.化学具有较强的实验性,教师在教学过程中有效的利用实验教学,不仅能够提高学生的学习兴趣,不断地激发学生主动参与教学的积极性,还能在很大程度上提高学生的化学学习效率,提高学生的化学成绩.因此,本文就微型实验在初中化学教学中的应用进行深入的研究与分析,以期对初中化学教学有所帮助.
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