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在当前的小学高年级语文课堂教学中,通过有效的情景创设可充分激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识领域,培养学生的创新思维与想象力.提升语文课堂教学效率与教学质量.笔者依据自身多年的教学实践经验,经过深入的分析与研究,在本文当中阐述了小学高年级语文教学课堂教学中情境创设的策略.
小学高年级语文课堂教学中有效情境的创设分析
【摘 要】
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在当前的小学高年级语文课堂教学中,通过有效的情景创设可充分激发学生的学习兴趣,拓展学生的知识领域,培养学生的创新思维与想象力.提升语文课堂教学效率与教学质量.笔者依
【机 构】
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靖西市南坡乡南坡中心小学 广西靖西 533812
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2018年21期
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