【摘 要】
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在新课程改革的背景下,音乐课堂已经逐渐成为小学实施素质教育的重要途径,其艺术性也是审美教育的重要组成部分,随着新课程标准的逐步实施和不断深入,音乐教学的新理念在逐渐
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在新课程改革的背景下,音乐课堂已经逐渐成为小学实施素质教育的重要途径,其艺术性也是审美教育的重要组成部分,随着新课程标准的逐步实施和不断深入,音乐教学的新理念在逐渐在小学音乐的课堂教学中体现出来.然而,实现小学音乐教学有效性的这一目的并不是在短时间内便可以完成,它需要教师在长期的教学过程中不断深入探索和努力,才能够充分激发学生的学习兴趣,最终完成优质的教学目标,进而为学生在今后的学习和成长中打下坚实的基础.
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