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新课程改革背景下,教师教育主要有以下几个发展趋势:培养目标由重数量到重质量;培养体系由封闭到开放;培养内容由重知识传授到重理念形成;培养模式由职前、职后分离到职前、职后一体化.
新课程改革背景下的教师教育发展趋势
【摘 要】
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新课程改革背景下,教师教育主要有以下几个发展趋势:培养目标由重数量到重质量;培养体系由封闭到开放;培养内容由重知识传授到重理念形成;培养模式由职前、职后分离到职前、
【机 构】
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华南师范大学国际文化学院副研究员、博士
【出 处】
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高教探索
【发表日期】
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2005年4期
【基金项目】
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广东省教育厅教育科学“十五”规划课题(编号GYA02002)的阶段性成果
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