《指南》理念下小班幼儿美术活动引导策略

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<正>一、环境营造——随风潜入夜,润物细无声"对幼儿来说,首先是感受美,只有在真实情情景中感知真实事物,并由此积累丰富的感知经验,才有助于幼儿进行艺术创作,从而提高艺术表现的能力。"(《<3-6岁儿童学习与发展指南>解读》,人民教育出版社,以下简称《指南》解读。)我们坚持把美的点滴以丰富而有效的形式向孩子传递,力求以我们的"随风潜入夜"获得"润物细无声"的效果。1.美术特色区的营造在小班孩子入园之初,我们就有意识地规划了班
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