探索数学情境教学的举措

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户：drink_xo

【摘要】

：

教师要采用灵活多变的教学方法，寓教于乐，使学生乐在其中，同时产生渴求探索知识的动力，不断步入新的境界，并获得愉快的享受.在教学过程中，教师要根据学生的心理特点，结合数学学科的特点，充分钻研教材，努力调动学生的学习积极性，从而提高课堂教学质量.　　在数学课堂教学中，教师要以亲切的态度创设问题情境，让学生独立思考、判断，敢于提出自己独特的见解，思考面临的问题，培养学生对已明白的事物继续探究的习惯.这样

【作者】

：

王惠翠

【出处】

：

考试周刊

【发表日期】

：

2014年10期

【关键词】

：

数学学科调动学生课堂教学质量学习积极性钻研教材寓教于乐心理特点同时产生探索知识灵活多变教学过程教学方法教师境界动力

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　　教师要采用灵活多变的教学方法，寓教于乐，使学生乐在其中，同时产生渴求探索知识的动力，不断步入新的境界，并获得愉快的享受.在教学过程中，教师要根据学生的心理特点，结合数学学科的特点，充分钻研教材，努力调动学生的学习积极性，从而提高课堂教学质量. 全文查看链接

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