【摘 要】
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高中语文课改,倡导大单元、大情境、大任务教学.新教材中,人文主题是每个单元学习任务的核心之一,它引导学生向善、向真、向美,并始终贯穿于生命成长过程,激发着学生关于“青春的价值、生命的思考、自然与情怀、悲剧的力量、环境与命运”等命题的深刻思考.语文作为一门人文学科,强调培养人文素养和弘扬人文精神.如何在文学阅读教学中,转变教学理念,以人为本,提升学生的人文素养,是语文老师的艰巨任务.
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高中语文课改,倡导大单元、大情境、大任务教学.新教材中,人文主题是每个单元学习任务的核心之一,它引导学生向善、向真、向美,并始终贯穿于生命成长过程,激发着学生关于“青春的价值、生命的思考、自然与情怀、悲剧的力量、环境与命运”等命题的深刻思考.语文作为一门人文学科,强调培养人文素养和弘扬人文精神.如何在文学阅读教学中,转变教学理念,以人为本,提升学生的人文素养,是语文老师的艰巨任务.
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