【摘 要】
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《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)把“培养具有中国情怀、国际视野、跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人”作为英语课程的总目标,培育和践行
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《普通高中英语课程标准(2017年版)》(以下简称《课程标准》)把“培养具有中国情怀、国际视野、跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人”作为英语课程的总目标,培育和践行社会主义核心价值观,落实立德树人根本任务.把发展学生的核心素养作为英语课程的具体目标,文化意识体现英语学科核心素养的价值取向.文化意识目标包括获得文化知识,理解文化内行,比较文化异同,汲取文化精华,形成正确的价值观,坚定文化自信,形成自尊、自信、自强的良好品格,具备一定的跨文化沟通和传播中华文化的能力.文化意识的培育有助于学生增强国家认同和家国情怀,坚定文化自信,树立人类命运共同体意识,学会做人做事,成长为有文明素养和社会责任感的人.
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