【摘 要】
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初中语文教材是情感思想与语言的结合体,语文教学就不能摒弃情感思想的作用,应让情思飞扬于语文教学,发挥它对于语文课堂教学重难点的突破和塑造学生审美人格的作用,赋予语文
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初中语文教材是情感思想与语言的结合体,语文教学就不能摒弃情感思想的作用,应让情思飞扬于语文教学,发挥它对于语文课堂教学重难点的突破和塑造学生审美人格的作用,赋予语文教学以情感、思想的生命意义。
Chinese teaching in junior high school is a combination of emotional thoughts and language. Chinese teaching can not abandon the role of emotional thinking. It should make the emotion fly in Chinese teaching, give play to its breakthrough in heavy difficulty of Chinese classroom teaching and shaping the aesthetic personality of students, Teaching to emotion, the meaning of life.
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