【摘 要】
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班级教学工作的最佳运行,往往取决于班主任的科学组织.在实际工作中,班主任要力争当好组织者.本文从为人师表、尊重学生、爱护学生等几个方面对班主任的工作方法进行了阐述,
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班级教学工作的最佳运行,往往取决于班主任的科学组织.在实际工作中,班主任要力争当好组织者.本文从为人师表、尊重学生、爱护学生等几个方面对班主任的工作方法进行了阐述,希望对同行有所帮助.
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