【摘 要】
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目的分析影响儿童行为问题的饮食危险因素,为预防和减少儿童行为问题发生提供科学依据。方法采用Rutter儿童行为量表对学龄儿童的行为问题进行分型,应用食物频率问卷（FFQ）调查
【基金项目】
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2017年度齐齐哈尔市科学技术计划项目
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目的分析影响儿童行为问题的饮食危险因素,为预防和减少儿童行为问题发生提供科学依据。方法采用Rutter儿童行为量表对学龄儿童的行为问题进行分型,应用食物频率问卷（FFQ）调查各营养素摄入状况,通过病例对照研究及逐步回归分析研究行为问题与营养素摄入状况的相关性。结果不同性别儿童行为问题分型构成差异有统计学意义（χ2=8.01,P<0.05）,男童主要以A型行为问题为主（53.37%）,女童主要以N型行为问题为主（44.87%）。行为问题组儿童能量、蛋白质、脂肪、胆固醇、维生素A、维生素B1、维生素B2、P、Se摄入量低于对照组,差异均有统计学意义（Z值分别为-2.22,-2.10,-2.29,-2.48,-3.16,-2.01,-2.02,-1.96,-2.08,P值均<0.05）。逐步回归分析显示,性别、Se、维生素C与A型行为问题有关（F=4.84,P=0.01）;分娩方式与N型行为问题有关（F=6.00,P=0.02）;分娩方式、维生素A与M型行为问题有关（F=6.97,P=0.00）;分娩方式、Cu、维生素A与总行为问题有关（F=5.47,P=0.00）。结论营养素摄入与儿童行为问题有关,纠正行为问题儿童营养失衡可能对改善行为问题有帮助。
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