如何有效地进行文言文教学——初中语文课堂教学反思

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在初中语文教学过程中,文言文一直是重点和难点,文言文所占比例在中考考试中也是很大的。因此,要想提高学生的文言文阅读理解水平,就需要教师转变以往的教学形式,以信息技术作为手段,联系生活实际,并且通过丰富的想象来体验古人的情感。同时,在教学过程中,教师还应引导学生进行合作探究,增强学生的好奇心与求知欲望,这样才能达到进一步提高文言文教学的效率与质量的目的。 In the process of Chinese teaching in junior high school, classical Chinese has always been the key and difficult point. The proportion of classical Chinese is also very large in the entrance examination. Therefore, in order to improve students ’level of reading and comprehension of classical Chinese, teachers are required to change their previous teaching forms, to use information technology as a means to connect with real life and to experience the ancients’ emotions through rich imagination. At the same time, in the process of teaching, teachers should also guide students to explore cooperation, enhance students’ curiosity and desire for knowledge, so as to achieve the purpose of further improving the efficiency and quality of classical Chinese teaching.
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