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面对竞争日益激烈的21世纪,中国的教育界已清醒地意识到大学生素质教育的重要性。大学语文教学对提高学生的人文素质有着十分重要的作用,然而,目前我国高等院校在人文素质教育的实践中存在着普遍的缺陷,当代大学生知识丰富,可人文素质却严重滑坡。通过深入挖掘教材的人文因素和改革教学方法等途径,加强大学语文教学中的人文素质教育。