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高中体育课走班制教学的实施是根据学生对体育项目的兴趣、需要，并以体育教学大纲的要求为宗旨，满足高中学生“至少掌握一至两项体育运动技能”为出发点，根据高中生的生理和心理特点，对我校的体育教学方式进行了完善，在选项教学的基础上开展了“走班制”教学，并对此展开了系统的研究与实践。
高中体育与健康“走班制”教学的研究
【摘 要】
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高中体育课走班制教学的实施是根据学生对体育项目的兴趣、需要，并以体育教学大纲的要求为宗旨，满足高中学生“至少掌握一至两项体育运动技能”为出发点，根据高中生的生理和心理
【机 构】
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山东省德州市第一中学
【出 处】
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最漫画·学校体音美
【发表日期】
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2018年35期
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