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让汉字“活”起来
让汉字“活”起来
来源 :语数外学习(语文教育) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lincl008
【摘 要】
:
识字是低年级语文教学的重点,是阅读和表达的基础,一、二年级是识字的高峰阶段,学习汉字枯燥无味,学生会产生烦躁情绪.为了调动学生的识字积极性,我在教学过程中进行了大量的
【作 者】
:
崔延菊
【机 构】
:
聊城市东昌府区第二实验小学,山东聊城,252000
【出 处】
:
语数外学习(语文教育)
【发表日期】
:
2012年7期
【关键词】
:
提高
学习兴趣
识字能力
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识字是低年级语文教学的重点,是阅读和表达的基础,一、二年级是识字的高峰阶段,学习汉字枯燥无味,学生会产生烦躁情绪.为了调动学生的识字积极性,我在教学过程中进行了大量的尝试,拓宽识字途径,力争让生字“活”起来、“动”起来,大大提高了学生的学习兴趣和学生的识字能力.
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