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随着时代的发展和教育事业的进步,数学史以其自身的优越性越来越受到众多高中数学教师的关注和重视。就数学史的定义和内涵以及将数学史渗透到高中数学课堂教学中的重要性进行简单分析研究。
开发大脑,培养思维——将数学史渗透到高中数学课堂教学
【摘 要】
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随着时代的发展和教育事业的进步,数学史以其自身的优越性越来越受到众多高中数学教师的关注和重视。就数学史的定义和内涵以及将数学史渗透到高中数学课堂教学中的重要性进
【机 构】
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江苏省邗江中学,
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2017年10期
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