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本文主要通过与中国人作对比,考察了具有良好听说读写能力的欧美留学生能否用汉语得体地实施拒绝言语行为及实施中存在的主要问题和原因,并在此基础上提出了教学建议。
欧美留学生汉语拒绝言语行为习得研究
【摘 要】
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本文主要通过与中国人作对比,考察了具有良好听说读写能力的欧美留学生能否用汉语得体地实施拒绝言语行为及实施中存在的主要问题和原因,并在此基础上提出了教学建议。
【机 构】
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北京工业大学人文社会科学学院,北京语言大学对外汉语研究中心
【出 处】
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现代语文
【发表日期】
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2006年04期
【基金项目】
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北京市教委人文社会科学研究计划项目(项目编号00528)资助.
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