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在小学语文教学过程中,如果能够将电子白板有机地结合到课堂教学中,既能够有效地激发学生对小学语文学习的兴趣,还能够调动语文课堂的积极性,提升课堂教学质量.在电子白板与课堂教学整合过程中,根据学生反映情况具体分析电子白板的应用实践效果,并且提出学校加大教学经济投入、提升教师应用能力,为电子白板的语文教学提供有力保障.