【摘 要】
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随素质教育的实施,联系实际、贴近生活的数学应用题早已进入高考试卷.引导学生从已有知识和生活经验出发,在解决问题的过程中体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的
【机 构】
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贵州省威宁县第四中学 贵州 毕节 553100
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随素质教育的实施,联系实际、贴近生活的数学应用题早已进入高考试卷.引导学生从已有知识和生活经验出发,在解决问题的过程中体会数学与自然及人类社会的密切联系,了解数学的价值,加深对数学的理解,增强应用数学的信心.根据新课程标准的规定来看,数学教育的主要目的在于能够使学生成为具备解决数学方面问题能力的人,并且能够善于使用数学方法来解决所遇到的问题.在初中数学课中,应用题占有很大的比重,每次数学考试中都占有相当大的分数,也是数学考试必考的内容之一.
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