错若花开,成长自来

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学生的错误都是有价值的”(布鲁纳语)。特级教师魏书生给我们做出了榜样。他经常外出上示范课,每每告诉那些陌生的学生:“魏老师上课最喜欢发言说错的学生,我要给他发特等奖……”其实,这不仅仅是调动学生的发言积极性,还在于魏老师一个清晰的教育理念:“错误,也是一种宝贵的教学资源”。本文从“晒错化错”,让课堂妙趣横生,促进学生数学思维,点亮学生注意之灯,帮助学生良好习性的养成等四个方面谈谈自己的认识与思考。
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