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摘要：野外实习是植物学的实践性教学环节，可以锻炼学生身心和提高其实践、科学研究和创新能力。同时对于增强学生热爱自然、保护生态环境以及热爱祖国等方面均具有重要的作用，也增强了学生以后从事生物学的兴趣和机率。如何有机地把野外实习融入到生物技术专业教学体系中，起到其应有的作用是摆在当前一个迫切的课题。通过建设和整合有针对性的地方教学资源，改进教学模式等，将相关资源放到站群中，学生能够通过手机等设备随时随地浏览、阅读相关内容，不仅在时间与空间上延伸了传统的植物学实习，更为学生和教师提供了一个随时的交流平台，十分有利于学生独立地进行实习前预习、实习中操作和实习后巩固，促进了学生自主学习，显著地提高实习效果。