【摘 要】
：
目的 评价不同经后路内固定方法治疗胸腰段脊柱骨折伴脊髓损伤的疗效.方法回顾性分析96例经后路长、短节段内固定治疗胸腰段脊柱骨折伴脊髓损伤患者术后神经功能恢复程度、骨折复位愈合效果和并发症的发生情况.结果短节段组在神经功能恢复程度上与长节段组无显著差异(P>0.05),但短节段组的脊柱后凸术后矫正丢失角度明显<长节段组,而且并发症少.结论后路短节段内固定治疗胸腰段脊柱骨折伴脊髓损伤的效果明显优于后路
【机 构】
：
250012,济南,山东大学齐鲁医院,250012,济南,山东大学齐鲁医院,河北省唐山市,华北煤炭医学院
论文部分内容阅读
目的 评价不同经后路内固定方法治疗胸腰段脊柱骨折伴脊髓损伤的疗效.方法回顾性分析96例经后路长、短节段内固定治疗胸腰段脊柱骨折伴脊髓损伤患者术后神经功能恢复程度、骨折复位愈合效果和并发症的发生情况.结果短节段组在神经功能恢复程度上与长节段组无显著差异(P>0.05),但短节段组的脊柱后凸术后矫正丢失角度明显<长节段组,而且并发症少.结论后路短节段内固定治疗胸腰段脊柱骨折伴脊髓损伤的效果明显优于后路长节段内固定。
其他文献
1病历摘要 患者37岁.因停经40周,阴道流水6小时,于2002年10月8日入院.患者为婚后13年首次妊娠,爱人体健.产科检查:腹部膨隆,宫高34 cm,腹围101 cm,胎方位LOA,胎心140次/min,先露未衔接,宫缩不规律,宫口未开,颈管坚硬,长2 cm,胎膜已破,骨盆外测量无异常.入院诊断,宫内孕41周,孕1产0,LOA,胎膜早破,高龄初产.
作為一种非常重要的解题思想，数形结合思想是简化数学问题，有效解决某些数学问题的一个有效解题思想，非常适合那些抽象性、繁杂性等特性比较强的数学问题求解。在代数、函数以及解析几何部分数学知识教学中，教师都可以针对性选择适宜的例题，将数形结合思想在解题中的应用方法传授给学生，力求可以借助有效的解题指导及训练来使学生切实掌握运用数形结合思想求解数学问题的方法。 一、巧用数形结合思想，求解集合问题 在高
目的 探讨托吡酯治疗小于6个月婴儿癫痫疗效和安全性。方法 小于6个月癫痫35例，均口服托吡酯1～2.4mg／(kg·d)，每隔3～4天增加1～2．4mg／(kg·d)，直至控制发作或不能耐受为止，最大剂量15mg／(kg·d)。进行自身开放对照研究。结果 4周有效率91．4％，其中完全控制51．4％。随访5～32个月，平均用量5．6mg／(kg·d)，完全控制57．1％，有效88．5％。结论 托吡
摘要：素质教育背景下，小学道德与法治育人教学应全面掌握课程教学目标，遵循科学原则和要求施教，积极转变课程教学理念，重视激发学生学习兴趣，运用多种教学方法优化教学过程，加强学生学习体验，结合教材编排特点教学，重视对学生的学习指导，才能提升小学道德与法治课教学有效性，从而更好地发挥课程的育人价值，因此教师在小学道德与法治教学中要注重对上述策略的运用，从而更好的发挥其育人功能。 关键词：小学;道德与法
目的 比较床旁微创术与开颅血肿清除术对外伤性脑出血救治的疗效.方法将86例外伤性颅内血肿患者分为两组:开颅血肿清除术组与床旁微创颅内血肿清除组,每组43例,对比两组的治疗效果.结果微创组术后痊愈率55.8%,显著高于开颅组的30.2%(P＜0.01),微创组在手术时间、术后并发症、住院时间等方面均明显优于开颅组(P＜0.01).结论床旁微创术是救治外伤性颅内血肿快捷而且有效的一种途径。
我们通过测定高原红细胞增多症患者骨髓单个核细胞(MNC)STAT5、p38MAPK的磷酸化水平,试图探讨JAK2-STAT5和Ras/p38MAPK细胞信号转导通路在高原红细胞增多症中的变化和在其发病机制中的作用。
摘要：随着信息技术的迅猛发展，信息高速公路也已迅速延伸到了社会生活的方方面面，改变着人们的行为方式和学习方式。将多媒体信息技术与课堂教学有机融合，构建新型课堂教学模式，最大限度地促动学生自主学习与合作学习将是教育信息化的必由之路。 新一轮的课程改革要求转变传统的教学模式，将学生由“被動接受式学习”的框框里解放出来，真正成为学习的主人。这就要求教师要从根本上转变自己的观点和角色，由知识的传授者变成
植物固醇血症(也称做β-谷固醇血症)是一种罕见的常染色体隐性遗传性脂质代谢性疾病.其发病的分子基础是ABCG5或ABCG8基凶的突变.这对基因在肝脏及近端小肠上皮细胞中高表达.在红细胞和血小板中不表达[1-3].然而我们在先前的研究中发现,一个植物固醇血症家系的3例患者在ABCG5外显子1中存在着一个无义突变,临床上除表现黄色瘤外,还表现红细胞异形和溶血,其溶血发生机制不清.我们推测血浆中异常增高