创设乐学情境 提高学习质效——浅谈情景教学法在初中英语课堂教学中的运用

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<正>英语教学中,有效的情景创设能够激发学生的学习兴趣,提高英语课堂教学效率。运用情景教学法,还能让学生获得"可理解的输入",并通过身临其境地模仿,实现"可理解的输出",从而达到语言交际的日常运用。笔者在初中英语课堂教学中对创设有效教学情景进行了探索,本文抛砖引玉,以期得到广大英语教学同人的赐教。一、初中英语课堂情景教学法的内涵情景教学法就是在教学中创设具体生动的场景,把枯燥的语言现象在情景环境中转化为学生乐于接受的形式,
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