“互联网+”背景下构建小学数学新型课堂的策略探究

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根据教育部的有关规定,在构建新型课堂中,教师应当全面贯彻“互联网+”的指导思想,利用互联网来提高小学数学课堂的教学效率。在课堂教学中,采用现代信息技术是社会发展的必然趋势,越来越多的小学数学教师开始使用信息技术辅助教学。在小学数学课堂上,利用信息技术能提高课堂教学效率,吸引小学生的注意力。课堂的构建是每位教师必须要思考的问题,是师生进行学习的主要场所和最基本的组织形式,也是学生获取知识、锻炼数学思维能力的场所。那么,怎样才能够构建优质、高效的数学课堂呢?笔者从“互联网+”的思维出发,并结合新课标理念,提出
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