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情境教学法是一种有效激发和培养学生兴趣的方法,即是教师根据学生的年龄特点和心理特征,遵循反映论的认知规律,结合教学内容,充分利用形象,创设生动具体的情境,使抽象的语言形式变成生动具体的可视语言,创设尽可能多的语言环境,让学生更多地接触和感受。笔者在教学一线通过以下几种途径创设情境.
如何在小学英语教学中运用情境教学法
【摘 要】
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情境教学法是一种有效激发和培养学生兴趣的方法,即是教师根据学生的年龄特点和心理特征,遵循反映论的认知规律,结合教学内容,充分利用形象,创设生动具体的情境,使抽象的语言
【机 构】
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兰州市安宁区银滩路小学
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2019年14期
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