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一、美在学生参与广泛有位教师在教学苏教版七年级上册雨果小说《“诺曼底”号遇难记》一课时，提出了一个问题，问题是针对第19自然段阿尔威船长与洛克机械师的对话（“炉子怎么了？”“海水淹了。”“火呢？”“灭了”。）提出的：“炉子淹了，火当然灭了，后面这句话是不是多余的？”组织学生讨论后，一位学生认为，