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在小学语文教学过程中,小学生的阅读能力一直受到教师的高度重视,特别是新课改后,新时期素质教育已渗透到小学语文教学中,学生的全面发展素质是主要的任务之小学教育之一。阅读教学是语文学习的重要组成部分,也是语文学习的主要途径。阅读能力的高低直接影响到学生语文学习的质量和学生的全面发展。在此基础上,分析了在小学语文教学中培养学生阅读能力的途径,以促进学生的全面发展。