高层次青年数学人才成长过程及特征分析——以“青年千人计划”数学学科入选者为例

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高层次青年人才是经济社会发展和科技进步的重要资源,是国家发展的未来。本文主要从性别、年龄、推荐单位、博士阶段的受教育情况和工作经历等方面,对"青年千人计划"前五批的数学学科入选者的基本信息和成长过程进行分析,以期为加强高水平数学人才队伍建设提供参考。
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