【摘 要】
：
结构的“窗口”性作用主要是指通过对数学问题的结构分析,捕捉到一些有效信息,提供一些解决问题的思路,从而使问题获得解决。教师若能深入到理论的层面对数学问题的结构从局部到整体,从外表到内层,从微观到宏观地进行全方位的分析,抓住其本质特征,就能收到较好的解题效果。三角代换法是中学教学重要的解题方法之一,其应用的广泛性、灵活性是其它方法无法比拟的。笔者仅以“平方和为定值”型的三角函数最值问题为例,从三角代
论文部分内容阅读
结构的“窗口”性作用主要是指通过对数学问题的结构分析,捕捉到一些有效信息,提供一些解决问题的思路,从而使问题获得解决。教师若能深入到理论的层面对数学问题的结构从局部到整体,从外表到内层,从微观到宏观地进行全方位的分析,抓住其本质特征,就能收到较好的解题效果。三角代换法是中学教学重要的解题方法之一,其应用的广泛性、灵活性是其它方法无法比拟的。笔者仅以“平方和为定值”型的三角函数最值问题为例,从三角代换的角度谈谈结构的“窗口”性作用。
全文查看链接
其他文献
一 我侄女读初二,一次段考中她的语文成绩为八十九分,这让我很惊喜,同时又有几分不相信,因为她的语文成绩不好,特别是作文,半天也逼不出一个字来。我拿出她的试卷查看,作文满分是四十分,而她的作文成绩是三十九分。我看了一下作文内容很好,中心明确,立意新颖,行文流畅,与她平日的作文练习简直是天壤之别。于是我问她作文得高分的秘诀,她悄悄地不好意思地说:“考试前两个星期拼命背十几篇有代表性的作文,一般八
“如何提高学生的作文水平”是一个历久常新的课题。本文作者通过十多年的研究、实践,从“激发兴趣很重要”、“身边入手不可少”、“平时讲课要提到”、“演讲、朗诵样式多
随着经济体制改革的深入发展,银行企业化经营的实行和完善,人们越来越深刻地认识到,智力开发与才能培养的极端重要性,认识到人才是事业成败的关键.我国要在本世纪末,实现工
摘要: 本文根据公共数学类课程的特点,提出了分层次教学的一种具体实践形式:教师根据本班学生的特点,制定讲课内容,将课堂教学分为教师精讲、泛讲和学生自学三部分,改变过去重理论轻应用的教学方法,注意将实际问题模型化,培养学生解决实际问题的能力。 关键词: 大学数学分层次教学应用 一、研究背景 公共数学类课程是理、工、经管等学科十分重要的公共基础类课程,这些课在自然科学、工程技术、生命科学
实行党政分开,是当前我国领导制度改革中的重大问题。党政分开的本质要求,在于通过职能分开,克服过去在领导制度上的弊端,从而强化党政各自的功能。企业不同于地方,企业党政
概率内容的新概念较多,相近概念容易混淆。笔者通过归纳,总结出在概率学习中学生容易混淆的五类题型,并结合实例加以分析点评、总结,以便学生深刻记忆。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
目的：研究针刺对OLETF大鼠骨骼肌PKCλ/ζ、GLUT4的mRNA和蛋白表达的作用影响，探讨针刺改善IR的机理。 方法：实验选用雄性OLETF大鼠16只，正常雄性SD大鼠8只。将8只雄性SD大鼠
目的:观察蓝光照射联合茵栀黄治疗病理性黄疸新生儿疗效及胆红素、总胆汁酸的影响研究.方法:选2018年12月-2019年12月我院收治的150例罹患病理性黄疸的病儿入选本次研究,患者
摘要: 本文对在课堂中教师如何提高学生学习教学的兴趣进行了探讨。 关键词: 数学教学学习兴趣提高途径 数学是一门系统性和逻辑性都很强的学科。若对数学有浓厚兴趣,学生就会全神贯注地学习,千方百计地认识和解决数学问题,全身心地投入到数学学习中去,有时甚至达到废寝忘食的地步。著名数学家华罗庚曾说:“有了兴趣就会乐此不疲,好之不倦,因而也就会挤时间来学习了。”如果学生对数学没有兴趣,那就会视数学学
摘要: 在教学过程中构建自主创新性的数学教学模式,改变数学教学抽象、枯燥的现象,把数学课堂教学变成充满魅力和灵性与现实生活息息相关的活动是新课程理念的集中体现。文章作者就初中数学自主创新性学习教学作了探析,并介绍了实施策略。 关键词: 初中数学教学自主创新性学习教学模式 《数学课程标准》指出:“初中义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面持续和谐地发展。它不仅要考虑数学自身的特