提高农村薄弱学校改造工程建设质量的几点措施

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今年,贵州省首次实施农村义务教育薄弱学校改造工程建设(简称“薄改工程”)和过去实施的“义教工程”、“寄宿制工程”等各项教育工程有许多异同之处,“义教工程”等工程一般都具有满足“三通一平(即路、水、电三通和场地平整)”、规模大、项目少且相对集中的特点,而“薄改工程”则是点多、面广、线长、分散.为此,我们必须在过去实施已有经验的基础上,采取有效措施,方能保证其工程建设质量.
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