【摘 要】
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20世纪80年代中期始,我国中小学相继开展心理健康教育,将心理健康教育纳入到工作计划之中,并启动心理健康教育的理论与实践研究.在中小学心理健康教育课程中怎样才能使知识与
【机 构】
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新疆生产建设兵团第八师一四九团中学,新疆石河子,832052
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20世纪80年代中期始,我国中小学相继开展心理健康教育,将心理健康教育纳入到工作计划之中,并启动心理健康教育的理论与实践研究.在中小学心理健康教育课程中怎样才能使知识与学生的实际紧密结合,发挥心理健康教育课程应有的功能呢?rn1中小学心理健康教育课程中案例教学的特点rn案例教学法指根据教学目标,把生活中的真实情境加以典型化处理并进行客观的描述,形成供学习者反思与探讨的内容,以此为平台,培养学习者分析问题与处理问题的能力的一种教学方法.案例教学法在多门学科中都有使用,在中小学心理健康教育课程中案例教学应具有如下的特点.
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