初中语文在有效课堂教学方法与课堂学习情景创设研究

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初中语文教学模式给人大多数的印象是语文教师负责分析教材上的课文,学生们在课本上圈画重点与解释.这种传统的语文教学模式并不能高效地提高学生的学习成绩和教师的教学质量水平.在一定的程度上灌输式的教学方式反而限制了学生们的思维能力和智力潜力的发掘.在现代化教育新理念的要求下,对初中语文的教育模式进行先进的改革.为了增加学生与老师之间的互动,把创设课堂情景的方式融入到语文课堂中,使得学生能够开心积极地学习,课堂氛围也能得到有效的改善.
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