【摘 要】
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由于农村学校面临美术教学资源相对匮乏及其它问题.如农村地区的公共资源短缺,美术馆、图书馆、公共博物馆、画廊、环境艺术等公共美术资源大部分在厦门岛内;加上农村经济相
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由于农村学校面临美术教学资源相对匮乏及其它问题.如农村地区的公共资源短缺,美术馆、图书馆、公共博物馆、画廊、环境艺术等公共美术资源大部分在厦门岛内;加上农村经济相对落后,美术教学设施不够完善.因而如何挖掘农村地区现有的资源,克服农村中学美术教学资源相对匮乏的问题,使新课程在农村中学得到更好的实施,是身为农村学校的美术教师不得不考虑的.鉴于广大农村庙宇林立,而庙宇正是民间工艺美术文化较为集中的地方,因而可巧用农村庙宇文化开发农村初中美术教学的新资源.
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