【摘 要】
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据美国联邦教育部官网2020年2月10日消息，特朗普政府提交了美国联邦教育部2021财年的预算申请。这一预算申请具有变革性，它将学生放在第一位，优先考虑提高学生成绩，减少联邦政府对教育的过多干预，并恢复各州和地方领导者、教师、家长和学生对教育决策的主导。 该预算申请将K-12规划预算和竞争性补助预算合并为一份综合补助金，即中小学弱势群体教育综合补助。这一预算还建立在联邦教育部长贝齐·德沃斯（Be
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据美国联邦教育部官网2020年2月10日消息，特朗普政府提交了美国联邦教育部2021财年的预算申请。这一预算申请具有变革性，它将学生放在第一位，优先考虑提高学生成绩，减少联邦政府对教育的过多干预，并恢复各州和地方领导者、教师、家长和学生对教育决策的主导。
该预算申请将K-12规划预算和竞争性补助预算合并为一份综合补助金，即中小学弱势群体教育综合补助。这一预算还建立在联邦教育部长贝齐·德沃斯（Betsy DeVos）于2018年启动的多年期联邦学生援助（Federal Student Aid）改革方案的基础上，该方案旨在改进学生援助计划的管理、监督和实施。
上述预算申请的要点包括：扩大学生教育自由;向各州授权，以最大限度地满足学生需求;增加学生的职业和技术教育机会;改革联邦对学生援助的方式，以更好地為学生服务。
（上海外国语大学全球教育研究中心刘雪宁编译）
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